老师没有带罩子让我练了一节课

老师没戴口罩，一节课下来我竟如此不适应！ 在疫情逐渐平稳的当下，校园里的人们似乎已经习惯了戴着口罩上课的日子。然而，今天的一堂课却让我有了不一样的体验——老师竟然没有戴口罩！这突如其来的变化，不仅让课堂氛围变得不同寻常，也让我这个学生直言“很不习惯”。
    # 从惊讶到适应 当老师走进教室时，我立刻注意到了他那张熟悉的面孔上少了些什么。是的，就是那个我们已经习惯了的口罩。我的第一反应是惊讶，甚至有些许紧张。毕竟，在过去的几个月里，无论是上课还是下课，老师和同学们几乎都是戴着口罩度过的。 随着课程的进行，我逐渐适应了这种新的课堂氛围。老师的每一个字都清晰地传入我的耳朵，他的表情也更加生动。这让我感到一种久违的亲切感，仿佛回到了疫情前的日子。
    # 不习惯的背后 然而，尽管老师的声音和表情变得更加丰富，我还是觉得有些不习惯。这种感觉不仅仅是因为少了口罩带来的安全感，更因为课堂上的互动方式发生了微妙的变化。 在戴口罩的日子里，我们习惯了通过眼神交流来弥补面部表情的缺失。而现在，老师的每一个微笑、每一次点头都让我感到有些陌生。我发现自己开始更加关注老师的表情变化，试图从中捕捉更多的信息和情感。
    # 课堂氛围的新变化 没有了口罩的遮挡，老师的声音变得更加洪亮，整个教室仿佛都被他的声音填满。同学们也似乎受到了感染，纷纷摘下口罩，积极参与讨论。这种开放而热烈的氛围让我感到既兴奋又有些许不安。 在课间休息时，我与几位同学交流了一下感受。大家都表示，虽然不戴口罩上课感觉更自然、更亲切，但还是需要一段时间来适应这种变化。毕竟，疫情的影响已经深深地烙印在我们的心中，让我们对“无口罩”的环境产生了一种新的敏感度。
    # 未来的展望 随着疫情防控措施的逐步放宽，相信这样的课堂体验会越来越多。对于我来说，这不仅是对老师教学方式的一种新认识，更是对自己适应能力的一次考验。 未来，无论是戴口罩还是不戴口罩上课，我都希望能够更加从容地面对。毕竟，无论环境如何变化，学习的热情和对知识的渴望始终是不变的。 总之，今天这堂没有口罩的课让我有了许多新的感悟。虽然